課堂進行時,有充分時間完整表達個人想法,
能與老師和同學們,談談從小編織的作家夢,
夢想似乎伸手可及,這是很棒的感覺。






李欣頻創作出版工作坊

1出書計畫與寫作進度的擬定
2學員發表「出書計畫與寫作進度」
3針對圖文書與文字書提供版面視覺建議
4書的行銷與市場定位、媒體計畫、媒體主訴求
5成果觀摩與分享

※點選以上各篇可連結至筆記內容喔!




↑位於內湖的學學文創志業,大門口。

星期日(7/1),是學學作家班上課的第一天,
班上八名同學,都有共同的夢──出書,當作家。

大家的作家夢/簡單記錄同學們的介紹

一、芳:喜歡寫心情,最喜歡的作家是鍾文音,
    目前累積文章數約二十幾篇。

二、惠:對語言有興趣,想出本中文地球村的書,
    藉此吸引兒童對語言產生興趣。

三、玲:某公司企劃人員。
    The charming thirty,如何做個可愛的三十歲女人,

四、琪:某公司公關人員。
    天使與魔鬼並存,爸媽是偵探,想寫現代情愛小說。

五、達:研究生?兩男三女過生活。

六、誠:某電視公司電視編導。
    想踏出寫作的第一步,落實成一本書。

七、賢:某文創志業學務兼研究生?
    想共同感染感動的氣氛,參與作家班。


↑三樓的私塾(3B)教室,有舒適的沙發放鬆情緒。是我們上課的教室。


↑站在透明的落地玻璃窗前,可遠眺101,視野非常廣闊,景色很棒!

我呢?我是這麼介紹自己的。

我目前就讀於某設計研究所,但不太會畫畫,
從小到大參加作文比賽都有得過小小的名次和獎項,
大學後,就很少提筆創作寫文章,直到大四那年,
男朋友去當兵,才開始在網路上寫等待的心情,
獲得一些男友也在當兵的女孩的共鳴。

網友、朋友和家人鼓勵我寫作出書,
我想將當時為男友等待的文章整理出書,
但書寫感情、愛情的書很多,光是文字難引人注意,
朋友說我的文章會有畫面,讓人感同身受,
所以我想挑選文章中的經典句子搭配圖畫,
出類似小品文的圖文書,但又不太會畫畫。

卻不想只有文字,怕變成「一本作家」。



欣頻給我的建議

‧有沒有看過《秘密》這本書?(正在看…)
 想一想妳講了多少負面的字眼,全部把它變成正面。
 ~妳很會畫畫。妳畫的圖有自己的風格和特色。
  當自己是暢銷圖文書作家,想像並體驗作家的生活。

‧暢銷書不一定是好書,好書也不一定暢銷。
 ~妳要寫最好的書,不用管暢不暢銷。

‧參與演講時,將自己想像成台上演講者;
 多參與新書發表會,如果是妳會怎麼做?
 ~看電視、新聞,作家都是怎麼接受採訪的?

‧想像和意念才會帶來實相。
 ~舉手投足都是圖文作家的舉止,
  譬如現在簽信用卡就當自己是圖文作家在簽名。

‧站在未來的視點,看待自己即將要出的書。
 ~下次上課帶妳寫得最好的文章和句子來,
  很久以後看,妳都會滿意的作品。


↑課堂進行途中,到此教室(3E)來欣賞影片《一念之轉》的片段。

課堂重點筆記

‧創作前,先找能引導創作流的好音樂。
 ~每次創作,都聽同樣的音樂,能迅速接續寫作。

‧找出自己最大的可能和最好的版本。
 ~什麼是你最好的生活?最想要的模式?

‧做熱門的趨勢分析,了解一本書為什麼暢銷?
 ~彎彎畫的圖很好嗎?為什麼仍然暢銷?
  因為她很幽默,畫圖很有個人特色。


‧不要抓著線性的方式,可以跳躍式。
 ~不是唸中文系,才可以當作家,
  當作家沒有一定的模式和途徑。


‧形式在本質之外。

‧不用想創作的形式,順其自然。
 ~就像媽媽懷胎十月生寶寶,不需要想像嬰兒的長相,
  甚至幫他想以後的職業,唯一要做的就是「生下他」。

‧創作的流一啟動,結構和章法都不重要。
 ~沒有目錄、大綱也沒關係,
  創作結束後,結構會自然形成。

‧寫作不見得要累積很多人生經驗,
 也不必大量閱讀,或是到處旅遊遊歷。

‧不必辭去工作專心寫作。
 ~與外界接觸,才能讓創作靈感源源不絕。

‧寫作時,所有事情都阻礙不了你,
 身邊發生的每一件事,都把它當作是幫助你的。
 ~一切事情的發生都是要來支持你的。

‧寫作是生命的展現。
 ~每個人都可以寫作。

‧寫小說要注意結局,影響力是很大的。
 ~寫得往往最後會變成自己的結局,
  但不是說不能寫悲劇,而是要小心下筆。


‧黑暗也是一種力量。
 ~例如死亡也能帶給人啟示。

‧當自己是一片樹葉,力量就很單薄,
 若當樹葉和樹枝,加上天空和陽光,能量就很多了。


↑學學文創二樓:一口一口學食堂,一杯要價120元的加州橙汁。

‧推薦書籍:《秘密》、《一念之轉》、《前世今生來生緣

‧推薦電影:馮小剛《天下無賊》、《口白人生》、《快樂頌》、
      《魔鬼‧性‧狂想曲》、去年金馬影展《服務生之死》、
      今年臺北電影節《芭比的盛宴》…
     


從小,我就想當作家。

五月初得知李欣頻老師在學學文創開的創作出版課程,
當時因為學費太貴(每小時一千元),我掙扎整整一天,
幾經思慮,終究擋不住慾望和期盼報名了。
(拿去年度請客後剩餘的獎學金去轉帳(☆_☆)

第一堂課,老師與我們分享一些書籍和電影,
以及老師的經驗和想法,給我們很多正面向上的力量,
課堂進行時,有充分時間完整表達個人想法,
能與老師和同學們,談談從小編織的作家夢,
夢想似乎伸手可及,這是很棒的感覺。

上過這堂課,最大、最重要的收穫是,
更堅定「當作家」的決心,我現在就要成為作家。

上課日期:2007/07/01(日)@學學文創



〈註一〉課堂內容比我的課後心得還要豐富很多,
    但詳細確實整理出來,可能得花很多很多時間,
    因為我要回想,還要與我的龜毛本性對抗,
    我怕最後懶得分享,僅重點式條列給大家參考!
    (這樣應該還蠻完整了唷!(-^-)d

〈註二〉李欣頻創作出版工作坊@學學文創志業

    七年之內出版了近30本書,
    橫跨廣告、創意、教育、旅行、美食、網路、建築、愛情、靈修…等主題,
    其中還有不少書擠進暢銷排行榜、好書推薦榜之中。
    李欣頻老師將以一個月的時間,
    逐步指導你如何將腦袋裡的故事、經驗、點子、奇想…
    變成一本可以分享給更多人的書,並指導你該如何向出版社提案、
    如何構思市場定位與宣傳策略、如何與出版社文編、美編溝通合作。
    這是幫助您「出書的夢想成真」的絕佳機會,幫助您完成人生的第一本書。

    1出書計畫與寫作進度的擬定
    2學員發表「出書計畫與寫作進度」
    3針對圖文書與文字書提供版面視覺建議
    4書的行銷與市場定位、媒體計畫、媒體主訴求
    5成果觀摩與分享
/文字摘自學學文創-李欣頻創作出版工作坊

〈相關閱讀〉天上的星星千年不語,等著戀人們數盡傳說,
      人間好美、感情好深,等待讓愛發光、發亮。


      欲整理出書的文章→ 烈火燒灼,愛成金。

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