如果只有四隻手指頭的女孩，都能彈出悅耳的音樂，
我們又何必擔憂自己的實力，比不上其他人呢？
★
李欣頻創作出版工作坊
１出書計畫與寫作進度的擬定
２學員發表「出書計畫與寫作進度」
３針對圖文書與文字書提供版面視覺建議
４書的行銷與市場定位、媒體計畫、媒體主訴求
５成果觀摩與分享
※點選以上各篇可連結其筆記內容喔！
課堂重點筆記
‧感人程度不與文筆成正比。
～《佐賀的超級阿嬤》就只是一個感人的故事。
‧希望在哪季、哪月出書？搭配書店的主題展。
～例如與愛情相關的書，可在情人節時推出，
若某書店有情人節書展，請在其書展前一個月出版。
‧出書流程時間（從書展往回推）
～書展前一個月出書；出書前一個月印刷；印刷前兩個月美編；
美編前兩個月文編、校對；文編、校對前二到十個月選擇出版社；
再往前是寫作時間。
‧初稿交給出版社後，出版社需7～10天開編輯會議，
這期間，可自己進行修稿動作，將書給完成，定稿。
‧挑選可馬上進入情境的音樂。
～例如欣頻寫《推翻李欣頻的創意學》聽《心靈印記》的電影原聲帶，七天寫完。
‧寫第一本書時，就得有第二、三本書的想法，並同時進行。
～當有這些書的主題和想法時，在生活中，當自己是三個作者，
從生活中各面向採集這三本書所需的靈感。
‧一本書、一個箱子，有關該本書的想法全丟到箱裡。
～同時有七本書的想法就有七個箱子，整箱爆出，非生不可。
‧收集靈感的方法有很多，帶本子隨時記錄，或錄音筆也可以。
‧作家一年至少出一、兩本書，否則容易被遺忘。
‧書完成前別看其他東西，會被影響，此時，音樂是你的隔離系統。
～例如寫創意的書時，那期間就不閱讀其他創意的書，
才不被影響看法，也避免因為害怕自己寫得不好而未完成。
‧寫作時，最好與外界隔離，不接電話、不上MSN等等。
～創作的流被中斷，那是很可惜的事。最好的閉關時間是春節。
‧到網路書店找十本光看書名就很想看的書，
光看名字就想看的電影，還有查詢暢銷書書名。
～了解自己為什麼會想看？暢銷書書名話題性在哪？
‧注意新聞，關於書和電影的話題。
～其可看性在哪？電影預告片如何剪接精華，讓人很想看？
‧做自己的一人出版社，不要全倚望出版社。
～創作時不用管媒體，結束後要做自己的經紀人，與媒體接觸。
書摘、書腰、新聞稿、行銷、市場、美編、文編，甚至選紙，最好都自己來。
‧書寫完後，再去看相關的書，看到別人寫更好可再修。
‧寫完後再考慮架構。
～一開始訂不出目錄沒關係，寫完後自然會形成。
‧旅行的書，旅行後馬上書寫。
～寫旅行的書，除了分享，還可讓自己的旅行更有深度。
‧故事的書，請先設定想看、需要的人（目標讀者）。
～可先講故事給人聽，測試反應。
‧參閱市面上性質相關的書，心中先有三個理想出版社。
～如與心靈相關的書，可找方智、張老師等。
‧投部分初稿給出版社即可，並請出版社期限前回應。
～期限約訂一到兩星期，才不會拖太久，也才可再投下一家。
‧暢銷與否，與被拒絕的次數不成正比。
～《十四堂人生創意課》被十一家出版社拒絕過，卻是欣頻老師賣最好的書。
‧小出版社也可賣很好。
‧與媒體、讀者接觸，可保留聯絡方式，建立名單。
‧平時出國看到特別形式的裝楨、設計，可買來做參考。
～與出版社洽談時，直接給他看你想要的設計，才不會太抽象。
‧你的書在這時代能提供什麼功能。
～如：心的撫慰、正面思考…
‧找出十個目前社會最缺的定位，然後定位在這時需要的定位。
‧書稿／新聞稿，寄給十個人看，給他們找出最吸引人的句子。
‧電影《小說》：「很多人當小說家的原因，太沉迷於創造人。」
↑下午肚子餓，還有麥茶和小點心可以吃，真是貼心的學學。
‧推薦書籍：《黑暗，也是一種力量》、日文書《精靈字典》、
天下《燃燒你的熱情》。
‧推薦電影：今年臺北電影節《一千零二夜》（院線將上映）、
《玻璃心》、《小說》。
‧推薦表演：太陽馬戲劇團。
給同學們的建議
‧創作過程中要對自己有信心。
‧不用為了湊字數再寫多，質比量重要。
‧報紙、網路發表過的也可出書。
‧圖文書要統一風格，文編排在圖中比較不呆版，
讓讀者不只讀文字，而是讀一個空間。
‧最好的書，永遠還沒寫出來。
‧可設置部落格或電子報，先建立讀者群。
‧做好個人的時間管理，每天兩、三小時創作，不必辭工作。
‧第一本書，不一定要最符合社會需要。
‧自己要達到出書不出不行，非要出書不可的狀態。
‧每天看一段交響樂團DVD，補充能量。
‧每個月在國家歌劇院，看一、兩場表演（現場）吸取能量。
‧作品出來就活了，本身有獨立的生命，作者已經死了，
久了以後，自己看也會落淚。
‧把各位內在的流點亮，創作是無時無刻的。
‧記得自己最感動的片段，把流找回來。
～感動自己、引發自己的電流要存著，昏迷時，可電清醒。
下次帶自己的電流來分享。
能量影片分享
☉Amazing 11 year old Bianca Ryan
十一歲的Bianca，一開口唱歌就擄獲全場的心。
‧網路可讓一個人的實力，瞬間被全世界看到。
☉America's Got Talent- Your Winner!
十一歲的Bianca抱走百萬美金的頒獎畫面。
☉Connie Talbot '6yrs old' 《Over The Rainbow》
可愛的六歲小女孩，一開始，評審相當不以為然，
以為她來唱童謠，但她一開唱卻令全場屏息，台風很驚人。
‧面對自己的創作時，要有絕對的自信，其本身的能量是很大的。
☉Britain's got talent
英國的歌唱比賽，由一名輕微弱智的手機業務員Paul Potts，
以完美嗓音高唱歌劇曲目《公主徹夜未眠》震撼全國，奪得冠軍。
‧專注在當下所該做的事，讓全世界受感動，不需跟他人競爭，
就征服了全世界，全世界都屏息聽他的。
☉Hee Ah Lee四指聯彈 → Dope Jam – Hee Ah Lee
韓國一名二十來歲，身體有缺陷的女孩，靠四隻手指彈琴。
‧用最大侷限展現最大無限。
‧彈出正常曲子，要花超過一般人千萬倍的力氣。
‧創作，沒有藉口和限制可言，力量已經在了。
☉快樂頌Copying Beethoven
貝多芬創作時，完全不介意別人對他的觀感，
外表邋遢的他，創作出來的音樂卻是震撼人心的好音樂。
創作時，難免遭遇許多不諒解，但結束後，連敵人都會被臣服。
（↑來源： 快樂頌中文官網，這是預告片。老師給我們看的是片段。）
‧一個人讓世界翻轉。
‧先聽到音樂才寫，渠道控好再引線，不必有結構。
‧外在感官關閉，內在聽覺才敏銳，一個個感官復甦，讓自己活起來。
‧進入流，很快就知道下一步該怎麼走。
↑課堂後半段，來到這間教室（3C）看影片。
每次上課，我都充滿期待，上三小時的課，
一點也不感到疲憊，一點也不會想打瞌睡，
老師給我們的能量相當充沛，建立我們的信心。
老師分享的這幾則影片，讓我很震撼，也很有啟發，
（其實我是第二次看，第一次是在信義學堂看的）
如果連孩子都有無懼無畏的精神，我們又有何懼呢？
如果再普通不過的賣場人員，都能讓全世界靜靜聽他，
我們又何需害怕自己不擁有那樣的能力呢？
如果只有四隻手指頭的女孩，都能彈出悅耳的音樂，
我們又何必擔憂自己的實力，比不上其他人呢？
在那當下，他們要做的是「做好自己該完成的表演」，
不必在乎台下其他人怎麼看？不必理會其他人的想法？
只要認真專注把所有精神氣力放在自己的表演上，
地球就會為你而翻轉。
在這當下，我要做的是「完成我該寫的書」，
不必管是不是比別人差？不必看別人認不認同？
我相信，我也擁有感動世界的能力。
上課日期：2007/07/08(日)＠學學文創
我們又何必擔憂自己的實力，比不上其他人呢？
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李欣頻創作出版工作坊
１出書計畫與寫作進度的擬定
２學員發表「出書計畫與寫作進度」
３針對圖文書與文字書提供版面視覺建議
４書的行銷與市場定位、媒體計畫、媒體主訴求
５成果觀摩與分享
※點選以上各篇可連結其筆記內容喔！
課堂重點筆記
‧感人程度不與文筆成正比。
～《佐賀的超級阿嬤》就只是一個感人的故事。
‧希望在哪季、哪月出書？搭配書店的主題展。
～例如與愛情相關的書，可在情人節時推出，
若某書店有情人節書展，請在其書展前一個月出版。
‧出書流程時間（從書展往回推）
～書展前一個月出書；出書前一個月印刷；印刷前兩個月美編；
美編前兩個月文編、校對；文編、校對前二到十個月選擇出版社；
再往前是寫作時間。
‧初稿交給出版社後，出版社需7～10天開編輯會議，
這期間，可自己進行修稿動作，將書給完成，定稿。
‧挑選可馬上進入情境的音樂。
～例如欣頻寫《推翻李欣頻的創意學》聽《心靈印記》的電影原聲帶，七天寫完。
‧寫第一本書時，就得有第二、三本書的想法，並同時進行。
～當有這些書的主題和想法時，在生活中，當自己是三個作者，
從生活中各面向採集這三本書所需的靈感。
‧一本書、一個箱子，有關該本書的想法全丟到箱裡。
～同時有七本書的想法就有七個箱子，整箱爆出，非生不可。
‧收集靈感的方法有很多，帶本子隨時記錄，或錄音筆也可以。
‧作家一年至少出一、兩本書，否則容易被遺忘。
‧書完成前別看其他東西，會被影響，此時，音樂是你的隔離系統。
～例如寫創意的書時，那期間就不閱讀其他創意的書，
才不被影響看法，也避免因為害怕自己寫得不好而未完成。
‧寫作時，最好與外界隔離，不接電話、不上MSN等等。
～創作的流被中斷，那是很可惜的事。最好的閉關時間是春節。
‧到網路書店找十本光看書名就很想看的書，
光看名字就想看的電影，還有查詢暢銷書書名。
～了解自己為什麼會想看？暢銷書書名話題性在哪？
‧注意新聞，關於書和電影的話題。
～其可看性在哪？電影預告片如何剪接精華，讓人很想看？
‧做自己的一人出版社，不要全倚望出版社。
～創作時不用管媒體，結束後要做自己的經紀人，與媒體接觸。
書摘、書腰、新聞稿、行銷、市場、美編、文編，甚至選紙，最好都自己來。
‧書寫完後，再去看相關的書，看到別人寫更好可再修。
‧寫完後再考慮架構。
～一開始訂不出目錄沒關係，寫完後自然會形成。
‧旅行的書，旅行後馬上書寫。
～寫旅行的書，除了分享，還可讓自己的旅行更有深度。
‧故事的書，請先設定想看、需要的人（目標讀者）。
～可先講故事給人聽，測試反應。
‧參閱市面上性質相關的書，心中先有三個理想出版社。
～如與心靈相關的書，可找方智、張老師等。
‧投部分初稿給出版社即可，並請出版社期限前回應。
～期限約訂一到兩星期，才不會拖太久，也才可再投下一家。
‧暢銷與否，與被拒絕的次數不成正比。
～《十四堂人生創意課》被十一家出版社拒絕過，卻是欣頻老師賣最好的書。
‧小出版社也可賣很好。
‧與媒體、讀者接觸，可保留聯絡方式，建立名單。
‧平時出國看到特別形式的裝楨、設計，可買來做參考。
～與出版社洽談時，直接給他看你想要的設計，才不會太抽象。
‧你的書在這時代能提供什麼功能。
～如：心的撫慰、正面思考…
‧找出十個目前社會最缺的定位，然後定位在這時需要的定位。
‧書稿／新聞稿，寄給十個人看，給他們找出最吸引人的句子。
‧電影《小說》：「很多人當小說家的原因，太沉迷於創造人。」
↑下午肚子餓，還有麥茶和小點心可以吃，真是貼心的學學。
‧推薦書籍：《黑暗，也是一種力量》、日文書《精靈字典》、
天下《燃燒你的熱情》。
‧推薦電影：今年臺北電影節《一千零二夜》（院線將上映）、
《玻璃心》、《小說》。
‧推薦表演：太陽馬戲劇團。
給同學們的建議
‧創作過程中要對自己有信心。
‧不用為了湊字數再寫多，質比量重要。
‧報紙、網路發表過的也可出書。
‧圖文書要統一風格，文編排在圖中比較不呆版，
讓讀者不只讀文字，而是讀一個空間。
‧最好的書，永遠還沒寫出來。
‧可設置部落格或電子報，先建立讀者群。
‧做好個人的時間管理，每天兩、三小時創作，不必辭工作。
‧第一本書，不一定要最符合社會需要。
‧自己要達到出書不出不行，非要出書不可的狀態。
‧每天看一段交響樂團DVD，補充能量。
‧每個月在國家歌劇院，看一、兩場表演（現場）吸取能量。
‧作品出來就活了，本身有獨立的生命，作者已經死了，
久了以後，自己看也會落淚。
‧把各位內在的流點亮，創作是無時無刻的。
‧記得自己最感動的片段，把流找回來。
～感動自己、引發自己的電流要存著，昏迷時，可電清醒。
下次帶自己的電流來分享。
能量影片分享
☉Amazing 11 year old Bianca Ryan
十一歲的Bianca，一開口唱歌就擄獲全場的心。
‧網路可讓一個人的實力，瞬間被全世界看到。
☉America's Got Talent- Your Winner!
十一歲的Bianca抱走百萬美金的頒獎畫面。
☉Connie Talbot '6yrs old' 《Over The Rainbow》
可愛的六歲小女孩，一開始，評審相當不以為然，
以為她來唱童謠，但她一開唱卻令全場屏息，台風很驚人。
‧面對自己的創作時，要有絕對的自信，其本身的能量是很大的。
☉Britain's got talent
英國的歌唱比賽，由一名輕微弱智的手機業務員Paul Potts，
以完美嗓音高唱歌劇曲目《公主徹夜未眠》震撼全國，奪得冠軍。
‧專注在當下所該做的事，讓全世界受感動，不需跟他人競爭，
就征服了全世界，全世界都屏息聽他的。
☉Hee Ah Lee四指聯彈 → Dope Jam – Hee Ah Lee
韓國一名二十來歲，身體有缺陷的女孩，靠四隻手指彈琴。
‧用最大侷限展現最大無限。
‧彈出正常曲子，要花超過一般人千萬倍的力氣。
‧創作，沒有藉口和限制可言，力量已經在了。
☉快樂頌Copying Beethoven
貝多芬創作時，完全不介意別人對他的觀感，
外表邋遢的他，創作出來的音樂卻是震撼人心的好音樂。
創作時，難免遭遇許多不諒解，但結束後，連敵人都會被臣服。
（↑來源： 快樂頌中文官網，這是預告片。老師給我們看的是片段。）
‧一個人讓世界翻轉。
‧先聽到音樂才寫，渠道控好再引線，不必有結構。
‧外在感官關閉，內在聽覺才敏銳，一個個感官復甦，讓自己活起來。
‧進入流，很快就知道下一步該怎麼走。
↑課堂後半段，來到這間教室（3C）看影片。
每次上課，我都充滿期待，上三小時的課，
一點也不感到疲憊，一點也不會想打瞌睡，
老師給我們的能量相當充沛，建立我們的信心。
老師分享的這幾則影片，讓我很震撼，也很有啟發，
（其實我是第二次看，第一次是在信義學堂看的）
如果連孩子都有無懼無畏的精神，我們又有何懼呢？
如果再普通不過的賣場人員，都能讓全世界靜靜聽他，
我們又何需害怕自己不擁有那樣的能力呢？
如果只有四隻手指頭的女孩，都能彈出悅耳的音樂，
我們又何必擔憂自己的實力，比不上其他人呢？
在那當下，他們要做的是「做好自己該完成的表演」，
不必在乎台下其他人怎麼看？不必理會其他人的想法？
只要認真專注把所有精神氣力放在自己的表演上，
地球就會為你而翻轉。
在這當下，我要做的是「完成我該寫的書」，
不必管是不是比別人差？不必看別人認不認同？
我相信，我也擁有感動世界的能力。
上課日期：2007/07/08(日)＠學學文創
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