close
課堂進行時,有充分時間完整表達個人想法,
能與老師和同學們,談談從小編織的作家夢,
夢想似乎伸手可及,這是很棒的感覺。
★
李欣頻創作出版工作坊
1出書計畫與寫作進度的擬定
2學員發表「出書計畫與寫作進度」
3針對圖文書與文字書提供版面視覺建議
4書的行銷與市場定位、媒體計畫、媒體主訴求
5成果觀摩與分享
※點選以上各篇可連結至筆記內容喔!
↑位於內湖的學學文創志業,大門口。
星期日(7/1),是學學作家班上課的第一天,
班上八名同學,都有共同的夢──出書,當作家。
大家的作家夢/簡單記錄同學們的介紹
一、芳:喜歡寫心情,最喜歡的作家是鍾文音,
目前累積文章數約二十幾篇。
二、惠:對語言有興趣,想出本中文地球村的書,
藉此吸引兒童對語言產生興趣。
三、玲:某公司企劃人員。
The charming thirty,如何做個可愛的三十歲女人,
四、琪:某公司公關人員。
天使與魔鬼並存,爸媽是偵探,想寫現代情愛小說。
五、達:研究生?兩男三女過生活。
六、誠:某電視公司電視編導。
想踏出寫作的第一步,落實成一本書。
七、賢:某文創志業學務兼研究生?
想共同感染感動的氣氛,參與作家班。
↑三樓的私塾(3B)教室,有舒適的沙發放鬆情緒。是我們上課的教室。
↑站在透明的落地玻璃窗前,可遠眺101,視野非常廣闊,景色很棒!
我呢?我是這麼介紹自己的。
我目前就讀於某設計研究所,但不太會畫畫,
從小到大參加作文比賽都有得過小小的名次和獎項,
大學後,就很少提筆創作寫文章,直到大四那年,
男朋友去當兵,才開始在網路上寫等待的心情,
獲得一些男友也在當兵的女孩的共鳴。
網友、朋友和家人鼓勵我寫作出書,
我想將當時為男友等待的文章整理出書,
但書寫感情、愛情的書很多,光是文字難引人注意,
朋友說我的文章會有畫面,讓人感同身受,
所以我想挑選文章中的經典句子搭配圖畫,
出類似小品文的圖文書,但又不太會畫畫。
卻不想只有文字,怕變成「一本作家」。
欣頻給我的建議
‧有沒有看過《秘密》這本書?(正在看…)
想一想妳講了多少負面的字眼,全部把它變成正面。
~妳很會畫畫。妳畫的圖有自己的風格和特色。
當自己是暢銷圖文書作家,想像並體驗作家的生活。
‧暢銷書不一定是好書,好書也不一定暢銷。
~妳要寫最好的書,不用管暢不暢銷。
‧參與演講時,將自己想像成台上演講者;
多參與新書發表會,如果是妳會怎麼做?
~看電視、新聞,作家都是怎麼接受採訪的?
‧想像和意念才會帶來實相。
~舉手投足都是圖文作家的舉止,
譬如現在簽信用卡就當自己是圖文作家在簽名。
‧站在未來的視點,看待自己即將要出的書。
~下次上課帶妳寫得最好的文章和句子來,
很久以後看,妳都會滿意的作品。
↑課堂進行途中,到此教室(3E)來欣賞影片《一念之轉》的片段。
課堂重點筆記
‧創作前,先找能引導創作流的好音樂。
~每次創作,都聽同樣的音樂,能迅速接續寫作。
‧找出自己最大的可能和最好的版本。
~什麼是你最好的生活?最想要的模式?
‧做熱門的趨勢分析,了解一本書為什麼暢銷?
~彎彎畫的圖很好嗎?為什麼仍然暢銷?
因為她很幽默,畫圖很有個人特色。
‧不要抓著線性的方式,可以跳躍式。
~不是唸中文系,才可以當作家,
當作家沒有一定的模式和途徑。
‧形式在本質之外。
‧不用想創作的形式,順其自然。
~就像媽媽懷胎十月生寶寶,不需要想像嬰兒的長相,
甚至幫他想以後的職業,唯一要做的就是「生下他」。
‧創作的流一啟動,結構和章法都不重要。
~沒有目錄、大綱也沒關係,
創作結束後,結構會自然形成。
‧寫作不見得要累積很多人生經驗,
也不必大量閱讀,或是到處旅遊遊歷。
‧不必辭去工作專心寫作。
~與外界接觸,才能讓創作靈感源源不絕。
‧寫作時,所有事情都阻礙不了你,
身邊發生的每一件事,都把它當作是幫助你的。
~一切事情的發生都是要來支持你的。
‧寫作是生命的展現。
~每個人都可以寫作。
‧寫小說要注意結局,影響力是很大的。
~寫得往往最後會變成自己的結局,
但不是說不能寫悲劇,而是要小心下筆。
‧黑暗也是一種力量。
~例如死亡也能帶給人啟示。
‧當自己是一片樹葉,力量就很單薄,
若當樹葉和樹枝,加上天空和陽光,能量就很多了。
↑學學文創二樓:一口一口學食堂,一杯要價120元的加州橙汁。
‧推薦書籍:《秘密》、《一念之轉》、《前世今生來生緣》…
‧推薦電影:馮小剛《天下無賊》、《口白人生》、《快樂頌》、
《魔鬼‧性‧狂想曲》、去年金馬影展《服務生之死》、
今年臺北電影節《芭比的盛宴》…
從小,我就想當作家。
五月初得知李欣頻老師在學學文創開的創作出版課程,
當時因為學費太貴(每小時一千元),我掙扎整整一天,
幾經思慮,終究擋不住慾望和期盼報名了。
(拿去年度請客後剩餘的獎學金去轉帳(☆_☆))
第一堂課,老師與我們分享一些書籍和電影,
以及老師的經驗和想法,給我們很多正面向上的力量,
課堂進行時,有充分時間完整表達個人想法,
能與老師和同學們,談談從小編織的作家夢,
夢想似乎伸手可及,這是很棒的感覺。
上過這堂課,最大、最重要的收穫是,
更堅定「當作家」的決心,我現在就要成為作家。
上課日期:2007/07/01(日)@學學文創
〈註一〉課堂內容比我的課後心得還要豐富很多,
但詳細確實整理出來,可能得花很多很多時間,
因為我要回想,還要與我的龜毛本性對抗,
我怕最後懶得分享,僅重點式條列給大家參考!
(這樣應該還蠻完整了唷!(-^-)d)
〈註二〉李欣頻創作出版工作坊@學學文創志業
七年之內出版了近30本書,
橫跨廣告、創意、教育、旅行、美食、網路、建築、愛情、靈修…等主題,
其中還有不少書擠進暢銷排行榜、好書推薦榜之中。
李欣頻老師將以一個月的時間,
逐步指導你如何將腦袋裡的故事、經驗、點子、奇想…
變成一本可以分享給更多人的書,並指導你該如何向出版社提案、
如何構思市場定位與宣傳策略、如何與出版社文編、美編溝通合作。
這是幫助您「出書的夢想成真」的絕佳機會,幫助您完成人生的第一本書。
1出書計畫與寫作進度的擬定
2學員發表「出書計畫與寫作進度」
3針對圖文書與文字書提供版面視覺建議
4書的行銷與市場定位、媒體計畫、媒體主訴求
5成果觀摩與分享/文字摘自學學文創-李欣頻創作出版工作坊
〈相關閱讀〉天上的星星千年不語,等著戀人們數盡傳說,
人間好美、感情好深,等待讓愛發光、發亮。
欲整理出書的文章→ 《烈火燒灼,愛成金。》
全站熱搜
留言列表